🚨一、目標：國小學生配戴哨子之使用成效，以提升學生自我保護意識與行動能力。

🎯二、對象：自行上放學且經家長同意參加試辦計畫之學生(不含小一新生)。

🚥三、日期：於115學年度第1學期試辦。

(一)試辦時程表

第1-3週：前期準備

第4-5週：教育訓練

第6-19週：2至6年級學生配戴與觀察

第20週：整理與分析

第21週：專家諮詢會議、試辦成果分享

🛞四、方式： 配戴哨子並接受使用教學。

(一)配戴原則：頸掛式（掛繩佩戴），哨子以掛繩方式掛在脖子上。

🚧五、步驟： (同意書、回饋問卷皆由學校列印發紙本，不用自行列印)

(一)發放並回收家長同意書。

(二)家長、教師意見調查及學生回饋問卷。

🚦六、哨子發放、補發處理：

由學校學務處發放，請妥善保存，首次遺失、毀損及故障由學校補發。(紅色哨子)

第二次請家長評估是否繼續參加，並向學校登記繳費購買，學校會列入紀錄備查。